|
Mata pelajaran : Kemahiran Hidup
Tarikh : 26 Jun 2011
Kehadiran : 30/30
Masa : 10.30 pagi. hingga 11.30 pagi. ( 1 jam)
Kelas : 4 Bestari
Bilangan Murid : 30 orang
Tajuk : Tanaman Hiasan
Sub topik : Pengenalan Tanaman Hiasan
Pengetahuan sedia ada :
- Murid-murid mengetahui beberapa jenis tanaman hiasan.
- Murid pernah melihat ahli keluarga menguruskan tumbuhan hiasan di perkarangan rumah.
Objektif pengajaran ; Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. Menyatakan sekurang-kurangnya lima jenis tanaman hiasan
2. Mengetahui sekurang-kurangnya tiga jenis bunga semusim yang popular di Malaysia
3. Mengetahui sekurang-kurangnya tiga jenis bunga semusim, keistimewaan, spesifikasi, dan peringkat berbunga serta jangka masa pokok semusim berbunga.
Kemahiran berfikir : Membanding beza, mengkategori, menyelesaikan masalah.
Bahan bantu mengajar : Buku teks, Kad bergambar, Persembahan Power Point, komputer dan LCD projektor
Penerapan nilai murni :
- Ketelitian
- Berdisiplin
- Memberi perhatian
- Kerjasama
- tekun
Strategi P&P : Deduktif, Induktif, konstektual, konstruktif dan komunikatif, soal jawab, demonstrasi.
Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran :
Isi Pelajaran | Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran | Catatan | |
Set Induksi ( 5 minit) | 1. Menyoal murid. (a) Soalan : Pernahkah anda melihat tumbuhan hiasan? Contoh Jawapan - Pernah, di rumah saya ada pokok bunga raya - Pernah, tumbuhan hiasan terdapat di kawasan sekolah. 2. persembahan power point dan video mengenai jenis kumpulan tanaman hiasan |
- Pokok naungan - Pokok renek - Pokok menjalar dan memanjat - Pokok palma - Kaktus - Rumput - Bunga semusim | KBKK: menjana idea, pemikiran kreatif Nilai: Memberi perhatian. Strategi: Kemahiran Berfikir. |
Langkah 1 ( 10 minit) | Maksud Tumbuhan Hiasan Pokok-pokok atau pokok bunga yang ditanam untuk mencantikkan, menyegarkan dan mengindahkan sesuatu tempat. |
- Contoh Jawapan: · bunga kekwa · bunga matahari · bunga mawar · palma · bunga raya | BBM: slide Power Point Nilai: Memberi perhatian, tekun KBKK : menyelesaikan masalah. Strategi: Deduktif & soal jawab |
Langkah 2 (10 minit) | Pengenalan dan penerangan tentang setiap jenis tumbuhan hiasan |
- Pokok renek - Penutup bumi - Pokok naungan - Pokok memanjat/menjalar - Pokok bunga semusim | BBM : Kad bergambar KBKK : Banding beza & mengkategori Nilai: Ketelitian Strategi: kemahiran berfikir, Kontekstual , dan kemahiran mendengar. |
Langkah 3 (20 minit) | 1. Persembahan power point tentang: 1.1 Jenis bunga semusim yang popular di Malaysia 1.2 Keistimewaan bunga semusim 1.3 Spesifikasi kepelbagaian bunga semusim 1.3 Peringkat berbunga dan jangka masa pokok berbunga |
| ABM: Slide Power Point KBKK: Mengkategori & Menyelesai masalah. Nilai Murni: Ketelitian Strategi: Konstruktif & demonstrasi. |
Pengukuhan (10 minit) | 1. Aktiviti kumpulan. 1.1 Murid menjawab soalan tentang bunga semusim 1.2 Murid dikehendaki memilih jawapan yang disediakan kemudia mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul. |
| BBM: Lembaran soalan Nilai: Memberi perhatian,kerjasama dan ketelitian Strategi: Kemahiran berfikir kritis dan kreatif, soal jawab. |
Penutup ( 5 minit ) |
|
| BBM : Nota ringkas Nilai : Perhatian dan kerjasama Strategi : Membuat rumusan. |